terhersrab.7m.pl

Умк физиология с основами биохимии для педколледжа

Обмен воды и минеральных веществ. Потребность организма в энергии. Энергозатраты при различных видах мышечной деятельности. Мобилизация энергетических ресурсов организма при мышечной работе. Потребление кислорода при мышечной деятельности. Изменение интенсивности процессов функционального и пластического обмена. Биохимические особенности растущего организма. Пластическая, энергетическая и регуляторная функция питания.

Основные принципы питания спортсменов. Пути повышения работоспособности спортсменов с помощью факторов питания.

Объясните, что понимают под вторичной структурой белка? Напишите структурную формулу трипептида, в состав которого входит аспарагиновая кислота, лизин и цистеин. Объясните, что понимают под третичной структурой белка? Напишите структурную формулу трипептида, в состав которого входит глутаминовая кислота, метионин и глицин. Объясните, что понимают под четвертичной структурой белка?

Анализ влияния факторов внешней среды на функционирование и развитие организма человека на разных этапах онтогенеза;. Использовать знания биохимии для определения нагрузок при занятиях физической культурой;. Определение максимальных нагрузок исходя из энергетических ресурсов организма при мышечной деятельности;.

Высшая нервная деятельность — это деятельность высших отделов нервной системы, которая обеспечивает индивидуальное приспособление организма высших животных и человека к изменяющимся условиям внешней и внутренней среды.

Предположите, каковы будут проявления утомления у детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры. Как снизить факторы, приводящие к утомлению. Охарактеризуйте средства ускоряющие процессы восстановления организма. В процессе спортивного совершенствования под влиянием физических упражнений организм спортсмена приобретает особое состояние, которое называется тренированностью.

Под разминкой понимают определенную мышечную деятельность, которую осуществляется перед началом соревнований или основной работой в тренировочном занятии. Предложите комплекс упражнений для общей части разминки на уроках физкультуры в младших классах. Предложите комплекс упражнений для специальной части разминки на уроках физкультуры в младших классах. Под утомлением понимают временное снижение работоспособности, наступающее в результате проделанной мышечной работы.

Правильное использование антропометрических и др. Оценивать факторы внешней среды с точки зрения их влияния на функционирование и развитие организма человека в детском, подростковом и юношеском возрасте;.

Физические упражнения, рациональный двигательный режим - залог здоровья людей пожилого возраста. Учитывая снижение у пожилых людей. Старость — это закономерно наступающий этап индивидуального развития. Спортивное совершенствование юных спортсменов должно происходить в условиях строгого учёта возрастных изменений двигательных и вегетативных функций, физической работоспособности. Составьте примерный комплекс занятия физической культурой для школьников подросткового возраста.

При оценке тренированности большое значение имеют специально проводимые испытания — тесты. Приведите примеры тестирования физической работоспособности при стандартной работе. Приведите примеры тестирования физической работоспособности при предельной работе. Состояние перетренированности характеризуется снижением работоспособности, вызванным неправильной организацией тренировочного процесса, неоправданным увеличением применяемых нагрузок.

Физиологические закономерности двигательной активности и процессов восстановления;. Понимание общих закономерностей двигательной активности, особенностей восстановительного периода;. Общие закономерности и особенности обмена веществ при занятиях физической культурой;. Систематизация закономерностей и особенностей метаболизма при занятиях физической культурой;. Описание отличительных особенностей биохимического состояния человека в разные возрастные периоды.

Составьте рекомендации для учителя физической культуры по работе с детьми младшего школьного возраста с сильным, уравновешенным, малоподвижным типом ВНД. Менструация — это результат созревания особых зародышевых клеток, поступления яйцеклетки в матку и образования в яичнике жёлтого тела.

Самым богатым источником этого класса соединений служат растения. В организмах животных и человека представителей этого класса значительно меньше. О каком классе соединений идёт речь?

Составьте рекомендации для учителя физической культуры по работе с детьми младшего школьного возраста со слабым типом ВНД. Составьте рекомендации для учителя физической культуры по работе с детьми младшего школьного возраста с сильным, неуравновешенным типом ВНД. Составьте рекомендации для учителя физической культуры по работе с детьми младшего школьного возраста с сильным, уравновешенным, подвижным типом ВНД.

Оценочные средства по предмету "Физиология с основами биохимии" для студентов СПО, специальность "Физическая культура". Анализ показателей физиологического развития человека в различные возрастные периоды;. Оценивать функциональное состояние человека и его работоспособность, в том числе с помощью лабораторных методов;.

Предстартовое состояние, вызывающее изменение функций организма, может возникать как непосредственно на старте, так и задолго перед началом выступления на соревнованиях. Оно проявляется перед учебно-тренировочными занятиями, контрольными прикидками, а также при трудовой деятельности. Охарактеризуйте три разновидности предстартовых реакций. Дайте рекомендации учителям физической культуры старших классов по регулированию предстартового состояния.

Отбор физических упражнений в соответствии с энергетическими затратами организма, требуемыми результатами и возрастными особенностями;. Физиологические характеристики основных процессов жизнедеятельности организма человека;. Формулировка понятия обмена веществ в организме, перечисление особенностей срочной и долговременной адаптации;. Понимание роли ЦНС в координации рефлекторных процессов, образовании динамических стереотипов движений;.

Дайте характеристику представителям этого класса, входящим в состав организма человека. Эти вещества в структурном отношении являются сложными эфирами жирных кислот и разнообразных спиртов. Перечислите основные биологические функции представителей этого класса соединений.

Родители хотят, чтобы их ребёнок занимался велосипедным спортом. Родители хотят, чтобы их ребёнок занимался гребным спортом. Родители хотят, чтобы их ребёнок занимался спортивной гимнастикой. Родители хотят, чтобы их ребёнок занимался спортом и посещал секцию бокса. Продемонстрировано владение основными методами оценки физиологических показателей организма человека;.

Если оплодотворение яйцеклетки не наступает, то жёлтое тело отмирает, что сопровождается кровотечением. Составьте рекомендации для учителя физической культуры по работе с девочками — подростками с учётом физиологических и психологических особенностей женского организма.

Предмет и задачи физиологии. Классификация физиологических дисциплин, связь с другими науками. Основные этапы развития физиологии. Рефлекторный принцип нервной регуляции. Нервное волокно как элемент рефлекторной дуги. Проведение возбуждения по нервным волокнам.

Сопоставление используемых нагрузок на занятиях физической культурой с возрастными и индивидуальными возможностями организма;.

Передача возбуждения через синапс. Типы регуляции функции организма. Структурно-функциональная характеристика скелетной мышцы и механизм ее сокращения. Источники энергии для мышечной работы. Кровь как внутренняя среда организма. Движение крови по сосудам. Особенности свойств сердечной мышцы и ее энергообеспечения. Влияние мышечной работы на деятельность пищеварительного аппарата. Ее значение и функции. Пищеварение в толстой кишке. Понятие об обмене веществ.

Подготовьте тезисы выступления по теме: Родители хотят, чтобы их ребёнок посещал секцию лёгкой атлетики и занимался бегом. Расскажите им о влиянии данного вида спорта на физиологические параметры организма. Родители хотят, чтобы их ребёнок посещал бассейн и занимался плаванием.

Предложите способы предупреждения перетренированности. Составьте суточный пищевой рацион спортсмена по формуле сбалансированного питания при умеренной физической нагрузке. Напишите структурную формулу трипептида, в состав которого входит аланин, глутамин и тирозин. Объясните, что понимают под первичной структурой белка? Напишите структурную формулу трипептида, в состав которого входит валин, серин и фенилаланин.