Учебник писатели восточной сибири 6 класс читать
Загоскин, который жил селе Грановщина Иркутского района и был знаком с Н. Белоголовым, говорил о его произведениях и письмах: Как вы думаете, почему М. Загоскин называет произведение Н. Как назван жанр этого произведения в хрестоматии? Что общего в этих определениях?
Что же рассказывает об этом самобытном художнике Н. Создавая литературные портреты декабристов, давая оценку их человеческим качествам, автор невольно создал и свой литературный портрет. Как вы думаете, в чём проявляется образ автора и каков он?
Постараемся узнать об этом с помощью наших литературоведов, и во время выступления вы будете заполнять таблицу комментарий по заполнению таблиц. Каким же в воспоминаниях Белоголового предстаёт его учитель Алексей Петрович Юшневский?
Познакомить со своеобразием документальных очерков Н. Белоголового, формировать представление о чертах автора — повествователя и литературном портрете героя;. Формировать умения пересказа, анализа текста, нахождения и обработки дополнительного материала;.
Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ Эл. Онлайн-обучение Олимпиады Видеоуроки Репетиторы Библиотека. Призовой фонд для учителей. Белоголового 6 класс, учебник - хрестоматия "Писатели Восточной Сибири".
Воспитывать умение работать в группах, чувство слова, любовь к малой родине, уважение к её выдающимся людям. На примере декабристов формировать качества взаимовыручки, благородства и душевной щедрости. Обучать составлению характеристики литературного героя на основе текста произведения. Сегодня мы проведём работу по тексту Н. Для продуктивной работы мы на прошлом уроке по интересам разделились на творческие группы.
Обучать составлению характеристики литературного героя на основе текста произведения 2. Русский язык 6 класс Конспекты.
Большого живописного портрета этого человека нам найти не удалось. Но ведь словами можно обрисовать человека не хуже, чем красками. Только это будет не живописный портрет, а портрет литературный. Что же можно узнать о А. Юшневском из его литературного портрета? Интересной личностью был Артамон Захарьевич Муравьёв. Что же можно узнать о нём из воспоминаний Н. Декабристы, проживающие в Сибири, были не только образованными, но и талантливыми людьми.
Самые низкие цены на курсы переподготовки. После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации признаётся при прохождении аттестации по всей России. Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.
Урок литературы в 6 классе Тема: Белоголового, формировать представление о чертах автора — повествователя и литературном портрете героя; Развивающая: Формировать умения пересказа, анализа текста, нахождения и обработки дополнительного материала; Воспитывающая: Обучать составлению характеристики литературного героя на основе текста произведения Определить роль речевой характеристики в литературном портрете героя.
Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы. По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца доставка удостоверения бесплатна. Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: Урок по главам повести Н.
Не забыли ли мы какого — нибудь героя? Речевая характеристика автора Фразеологизмы Можно провести в форме игры Яркие запоминающиеся эпитеты Уменьшительно- ласкательные суффиксы Доброжелательный тон.
Нам, обменявшись мнениями, предстоит узнать об эпохе, авторе, героях и художественных особенностях этого произведения. Может быть, кто-то хочет поделиться своими впечатлениями от прочитанного? Понять, насколько внимательно Вы читали главы, поможет экспресс — опрос, который подготовили Максим и Паша.
Например, этот портрет мы нашли на сайте Приморской государственной художественной галереи. Ученики Маликова, Федосеева рассказывают о жизни Н. Муравьёву, которые стали его воспитателями и учителями, упоминаются также имена других декабристов. Почему они оказались в сибирской ссылке?
В его художественном наследии свыше акварелей, изображающих цветы, бабочек, птиц. Очень привлекательны букеты из диких растений: Изящны букеты, составленные из цветущих кустарников — курильского чая, таволги, яблони. Характерно, что все букеты изображены без ваз да и вряд ли они были в сибирской ссылке , но скомпонованы они с полным соблюдением пропорций, соотношений, единым композиционным замыслом.
Возьмите трёхцветные жетоны и вручите красный жетон самому лучшему исследователю, желтый — лучшему чтецу, а зелёный - самому активному ученику. Завершая урок, хочу открыть один маленький секрет: В непрочитанных главах можно познакомиться с новыми героями и узнать много интересного!
Наш урок подходит к концу. Я надеюсь, что всё, что вы сегодня услышали, поможет вам успешно справиться с домашним заданием, т. Оценивая работу каждого из вас, хочу сказать общее спасибо и попросить вас о помощи.
А все ли слова были понятны? Ведь с момента написания произведения прошло более лет. Прежде всего мы подробнее узнаем биографию автора, человека неординарного, сумевшего приобрести известность не только в Москве и Петербурге, но и по всей стране и даже за границей.
Ход урока 1 Организационный момент. Устаревшие слова Таня А. Муравьёву, которые стали его воспитателями и учителями, упоминаются также имена других декабристов - А достаточно ли хорошо мы знаем, кто такие декабристы? Наблюдения литературоведов И вот эти образованные, замечательные люди стали воспитателями Николая Б. Постараемся узнать об этом с помощью наших литературоведов, и во время выступления вы будете заполнять таблицу комментарий по заполнению таблиц Каким же в воспоминаниях Белоголового предстаёт его учитель Алексей Петрович Юшневский?
Начало обучения ближайшей группы: Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: Определить роль речевой характеристики в литературном портрете героя. Освещение образов декабристов в повести. Исследовательская работа "Образ Ю. Панова в произведениях писателей -сибиряков". Контрольная работа по русскому языку для 11 класса. Урок литературы в 11 классе.
Какую роль сыграли в развитии Сибири? Ответить на эти вопросы нам помогут наши историки. Сообщение об истории декабристского восстания и их роли в развитии Сибири Ян Х. И вот эти образованные, замечательные люди стали воспитателями Николая Б. Как отмечал на склоне лет сам Н. В его благодарной памяти остались многие декабристы. Именно из воспоминаний сибиряка мы узнаем много точной информации об особенностях их характера, внешности, о манерах поведения.
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта.
В их числе Пётр Иванович Борисов, художник-натуралист. Акварельные букеты удивительной красоты стали свидетельством не только научной достоверности и поэтического видения природы, но и мужества и гражданственности — ведь их автор был приговорён к пожизненным каторжным работам, которые впоследствии были заменены вечным поселением в Сибири. До последних дней своей жизни Петр Иванович вёл наблюдения за фауной и флорой Восточной Сибири.
Урок развития речи в 5 классе. Итоговый тест по русскому языку по программе 9 класса. Смоленщина талантами богата презентация к уроку литературы. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
14.09.2017 в 17:35:39 Постоянно подозревает мужа в изменах «война» прочно.
14.09.2017 в 20:53:11 Монстр хай тоже той же монетой длиннее и сложнее пароль, тем.